鉴于道德教育必须渗透在学生的日常生活之中，学校还会定期举办公开讲座，非常接地气。家长和附近的居民都能参加，从而取得对道德认识的相互促进，更好地帮助孩子进行“德育”方面的成长。

在日本，每个公立中学都设有“教育咨询室”，有具备临床心理师资质的“学校咨询员”和做助手的“交心咨询员”来为大家服务。

日本中学对在校生的心理健康状况非常重视，不光是学生，家长也可以通过预约来咨询室进行咨询。老师们都很负责，会通过学生在日常生活中的细微变化，以及他们可能产生的烦恼尽力做好心理辅导。

相对于中国父母在意孩子步入青春期的叛逆而言，日本中学更关注的是学生们是否为达到更高要求而超负荷。他们是真正地从孩子的角度出发，感同身受地去发现孩子所面临的压力和焦虑，及时预防，以防更糟的情况出现。

除此之外，学校还会定期举办一些让家长和学生深受启发的讲座，比如安全教室、信息规范讲习会、税务、药物等。其中，最值得一提的是安全教室，它是一种安全体验学习，能够帮助学生建立安全意识，防止犯罪危害。

安全教室虽然有“教室”一词，但实际上，它除了请警视厅的工作人员到教室上课，为学生灌输如何防止卷入犯罪、拒绝恶意诱惑、警惕异性介绍网站等内容外，还包括学校、家庭、社会共同合作所采取的相关措施。

比如确认容易发生危害的场所、组织地区巡回、参与志愿者活动和自然体验等，有时候，社会性教育还会加入免费的展览、演出、竞赛等，激发学生的兴趣，让他们设身处地的去感受并掌握相关内容。

总而言之，日本的公立中学深知道德教育的重要性和必要性，他们通过学校、家庭、社会三者共同努力的教育活动，有计划有系统地进行着道德教育。不得不说，从生活指导到学习指导，再到社会实践，日本中学的每一个细节都考虑地很周到，道德教育可以说是无处不在。

好啦，到这里《日本公立中学一千天》的主要内容就讲完了。日本教育的精髓就在于能力大于知识，在日本的公立中学，强调的是培养学生的生存能力、深度学习能力、自主思考能力、主动学习能力，以及解决问题的能力。学校对于学生的培养关乎每一个生命、每一个家庭，继而影响整个社会，日本教育作为榜样，很多地方是值得我们借鉴和学习的，就让我们取其精华去其糟粕，用那些丰富的经验让我们的孩子更加健康的成长吧。

最后给你留一个小思考题：你认为家校沟通的最好方式是什么？通过对日本公立中学道德教育的认识和了解，今后你将会如何给孩子进行道德教育？欢迎在评论区分享你的看法

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